Trabajando con las tablets en clase de inglés

Using tablets in the English class from Silvia pico on Slide.ly.

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Talking about food

Story time: LUNCH WITH ANNA

Click on the picture and listen to the story. Then, play the folowing games:

• GAME 1
• GAME 2

Happy Valentine's Day

Participamos en el proyecto Kuentalibros

Participamos en el proyecto Kuentalibros con las siguientes recomendaciones.

Visita de Pep Bruno

 Pep Bruno vino el  4 de febrero. Vino  para contarnos cuentos. Cuando Pep Bruno vino a Velilla de Cinca estábamos los alumnos del colegio y la gente que quería venir.

Pep Bruno es un señor muy divertido, cuenta los  cuentos de rimas cantando, bailando, nos hacía  cosquillas y era muy chulo.  También nos hizo decir palabras en otros idiomas. Pep es simpático, amable y nos hace reír a tod@s. Pep tiene el pelo largo, moreno, es simpático. Tiene mucha memoria porque se acuerda de todos los libros y ¡¡¡nos hizo reír a todos!!!

¡OJALÁ QUE VINIESE OTRA VEZ, NOS LO PASAMOS GENIAL!!

Lidia 5º

Visita del cuentacuentos Pep Bruno on PhotoPeach

Visita de la ilustradora Aitana Carrasco

Visita de la ilustradora Aintana Carrasco on PhotoPeach

ANIMALS VOCABULARY

¡Felicidades, Lidia!

Hoy es el cumpleaños de Lidia y ha traído torta con chocolate para celebrarlo con todos los niños del colegio. Sus amigas le han hecho un regalo muy especial, ¿os gusta?

HOBBIES VOCABULARY

YOLANDA, DE LA FUNDACIÓN DFA

Yolanda nos visitó el martes 5 de febrero de 2013 para hablarnos sobre los discapacitados. Trabaja en la fundación DFA de la comunidad de Aragón. Es alta y tiene el pelo pelirrojo y corto. Nos contó que había  4 tipos de discapacidades, pero os diré dos porque son las que utiliza Yolanda, que son las siguientes:  discapacidad física, es la gente que tiene discapacidades de las partes del cuerpo y discapacidad sensorial, es la discapacidad de los sentidos. Yolanda nos preguntó sobre discapacidades físicas, sensoriales y sobre sillas de ruedas. También nos habló de los servicios adaptados para los discapacitados en las casas y los autocares, nos explicó que había gente que tenía más de una discapacidad. Luego,  jugamos a dos juegos que eran éstos: unos iban con sillas de ruedas y en el otro juego eran ciegos guiados por compañeros. Al final, tuvimos que hacer dos grupos para jugar y después cambiamos de grupos.

¡¡¡¡¡¡¡ NOS LO PASAMOS MUY BIEEEEEEEEEN !!!!!!!

Óscar 6º

Vídeo despedida de Elena, la alumna de prácticas